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Crea-PB e Crea-RN realizam ação conjunta de troca de experiência entre as gestões

O encontro, que durou dois dias, aconteceu simultaneamente com equipes nas cidades de Natal, Caicó e Mossoró. Os conselhos regionais de engenharia e agronomia dos estados da Paraíba e do Rio Grande do Norte realizaram nos dias 4 e 5 de setembro uma agenda integrada e paralela nas cidades de Natal, Mossoró e Caicó. No primeiro dia, presidente em exercício do Crea-PB, Carmem Eleonora Amorim, foi recebida pelo presidente em exercício do Crea-RN, Jorian Alves e o controlador do Crea-RN, Claudionaldo Câmara que apresentou a equipe presente o processo de implementação do Projeto Certificação Digital, onde o Crea-RN é a […]

Crea PB marca presença na abertura do II CORTEC em Pombal

Realizado pela UFCG – Campus Pombal, o Congresso terá duração de 5 dias O Conselho Regional de Engenharia e Agronomia da Paraíba (Crea-PB) participou da abertura do II Congresso Regional de Tecnologia em Construções (CORTEC), que teve início no dia 11 de setembro na cidade de Pombal. O evento reúne profissionais, estudantes e entusiastas da tecnologia e da engenharia para discutir os avanços e desafios dessas áreas e vai até o dia 15. Na mesa de abertura estiveram presentes o prefeito da cidade de Pombal, Abmael Lacerda, a organizadora do congresso engª civ. Profª Larissa Batista, o diretor do Centro […]

Crea-PB participa da revisão do Plano de Gestão Integrada da Orla de Cabedelo

Documento busca ordenamento dos espaços costeiros, com foco no planejamento da orla e do patrimônio da União A ação de revisão do PGI – Plano de Gestão Integrada da Orla da cidade de Cabedelo foi realizada entre os dias 23 e 29 de agosto deste ano e contou com a participação de vários atores da sociedade civil e instituições públicas, dentre elas o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia da Paraíba (Crea-PB). A presidente em exercício do Crea-PB, Carmem Eleônora Amorim, participou da abertura e falou sobre a importância de se realizar o PGI de forma compartilhada e participativa. “A […]

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